கல்வி ஒரு அனுமதிக்கிறது என்று ஒரு செயல்முறை ஆகும் நபர் க்கு தன்வயப்படுத்தியதைக் மற்றும் கற்று அறிவு. புதிய தலைமுறையினர் முந்தைய தலைமுறையினரின் வழிகளைப் பெற நிர்வகிக்கிறார்கள் மற்றும் ஒரு கலாச்சார மற்றும் நடத்தை விழிப்புணர்வு உருவாக்கப்படுகிறது. கல்வியுடன், பொருள் திறன்களையும் மதிப்புகளையும் பெறுகிறது.
கலை இதற்கிடையில், உள்ளது மனித படைப்புகள் தொகுப்பு உலக இருவரும் மெய் மற்றும் கற்பனை உணர் பார்வை வெளிப்படுத்துகின்ற. கலைஞர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகள், உணர்வுகள் மற்றும் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்த பிளாஸ்டிக், ஒலி அல்லது மொழியியல் வளங்களை கேட்டுக்கொள்கிறார்கள்.
கலை கல்வி, எனவே, முறை பயன்படுத்தப் படுகின்றது கற்பித்தல் கலை வெளிப்பாடு மூலம் தங்கள் உணர்வுகளை சேனல் உட்பட்டு உதவுகின்றது. இந்த அர்த்தத்தில், இந்த வகை கல்வி மனிதனின் கலாச்சார வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது.
யுனெஸ்கோ (ஐக்கிய நாடுகளின் கல்வி, அறிவியல் மற்றும் கலாச்சார அமைப்பு) கலைக் கல்வியில் அதிக அக்கறை கொண்ட சர்வதேச அமைப்புகளில் ஒன்றாகும். எனவே, அதைச் சுற்றியுள்ள வெவ்வேறு நிகழ்வுகளைத் தயாரிப்பது பொதுவானது. உதாரணமாக, 2012 இல் நடைபெற்ற சர்வதேச கலை கல்வி வாரத்தின் நிலை இதுதான்.
நாடு அளவில், ஸ்பெயின் அரசாங்கத்திடமிருந்து, குறிப்பாக கல்வி அமைச்சிலிருந்து, நடன ஆசிரியர்களின் தேசிய கூட்டம், கல்வி மற்றும் கலைக்கான தேசிய கண்காட்சி போன்ற பல்வேறு முயற்சிகள் இதே வரிசையில் மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளன என்பதை நாம் முன்னிலைப்படுத்தலாம்., கலை மற்றும் தொழில்நுட்ப கூட்டாட்சி கூட்டம் அல்லது கலைக் கல்வியின் அரசியல் தலைவர்களின் தேசியக் கூட்டம்.
காலப்போக்கில் கலை மாறுகிறது என்ற கருத்து; கலை கல்வி, எனவே, இந்த மாற்றங்களுக்கு ஏற்றதாக இருக்க வேண்டும். பண்டைய காலங்களில், கலைக்கு குறிப்பாக ஒரு சடங்கு மற்றும் மந்திர செயல்பாடு இருந்தது, இது பல நூற்றாண்டுகளாக இழந்து கொண்டிருந்தது.
எனவே, கலை கல்வி, அதன் காலத்தின் கலை அளவுருக்களை மாணவர்களுக்கு பரப்புவதன் மூலம் மீண்டும் உருவாக்குகிறது. இருப்பினும், உங்கள் குறிக்கோள் நகலெடுப்பதாகவோ அல்லது பிரதிபலிப்பதாகவோ இருக்கக்கூடாது, ஆனால் ஒவ்வொரு மாணவரின் தனித்துவத்தின் வளர்ச்சியாக இருக்க வேண்டும். கல்வி அவர்களுடன் செயல்படுவதற்கும் அவற்றின் திறனை சுரண்டுவதற்கும் தேவையான கருவிகளை வழங்க வேண்டும்.
பிளாஸ்டிக் கல்வி, இசை கல்வி மற்றும் உடல் வெளியிடுகிறது கல்வி கலைக் கல்வியை ஒரு செய்ய துறைகளுக்கும் சில பொருள் வழக்கமாக பள்ளி பாடத்திட்டம் மிகவும் கவனம் பெற முடியாது என்று.
ஸ்பெயினைப் பொறுத்தவரை, இந்த பொருள், குறிப்பாக பிளாஸ்டிக் கல்வி மற்றும் இசைக் கல்வி என்பது முதன்மை மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி மட்டங்களில் உள்ளது. குறிப்பாக, பிளாஸ்டிக் கலைகள் மற்றும் இசை இரண்டு வேறுபட்ட பாடங்களாக நிறுவப்பட்டுள்ளன, இதில் மாணவர்கள் இரு துறைகளிலும் சிறந்த அறிவு மற்றும் திறன்களைப் பெற முயற்சிக்கின்றனர்.
முதலில் இந்த பாடங்கள் மாணவர் கலைக் கல்வியின் மொழியுடன் பழக்கமாகிவிடுகின்றன என்ற தெளிவான குறிக்கோளுடன் உருவாக்கப்படுகின்றன, அதை உருவாக்கும் பகுதிகளைக் கண்டறிய அவர் உணரப்படுவார். பின்னர், அந்த முதல் படிகள் எடுக்கப்பட்டவுடன், மாணவர் அவர்களின் திறன்களையும் திறன்களையும் கண்டுபிடிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவர்களின் கருத்தை ஆழப்படுத்தவும், நம் வாழ்வின் பல அம்சங்களில் கலை எவ்வாறு உள்ளது என்பதைக் கண்டறியவும் வேலை செய்யப்படும்.