கல்வி என்றும் வரையறுக்கலாம் சமூகமயமாக்கல் செயல்முறை தனிநபர்களின். கல்வி கற்பிக்கும் போது, ஒரு நபர் அறிவை ஒருங்கிணைத்து கற்றுக்கொள்கிறார். கல்வி என்பது ஒரு கலாச்சார மற்றும் நடத்தை விழிப்புணர்வையும் குறிக்கிறது, அங்கு புதிய தலைமுறையினர் முந்தைய தலைமுறையினரின் வழிகளைப் பெறுகிறார்கள்.
மறுபுறம், நவீன சமூகம் நிரந்தர அல்லது தொடர்ச்சியான கல்வி என்ற கருத்துக்கு குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவத்தை அளிக்கிறது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், இது கல்வி செயல்முறை குழந்தை பருவத்திற்கும் இளைஞர்களுக்கும் மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை என்பதை நிறுவுகிறது, ஆனால் மனிதர்கள் தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் அறிவைப் பெற வேண்டும். வாழ்நாள்.
கல்வித் துறையில், மற்றொரு முக்கிய அம்சம் மதிப்பீடு ஆகும், இது கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் செயல்முறையின் முடிவுகளை முன்வைக்கிறது. மதிப்பீடு கல்வியை மேம்படுத்துவதற்கு பங்களிக்கிறது, ஒரு வகையில், அது ஒருபோதும் முடிவடையாது, ஏனெனில் ஒரு தனிநபரால் மேற்கொள்ளப்படும் ஒவ்வொரு செயல்பாடும் அவர்கள் விரும்பியதை அடைந்துவிட்டதா என்பதை தீர்மானிக்க பகுப்பாய்விற்கு உட்படுத்தப்படுகிறது.