மேசை என்ற சொல்லின் வரையறையில் முழுமையாக நுழைய முன், அதன் சொற்பிறப்பியல் தோற்றத்தை அறிந்து கொள்வது அவசியம். இது பிரெஞ்சு "மேசை" யிலிருந்து வெளிவருகிறது என்பதைத் தீர்மானிக்க இது நம்மை வழிநடத்துகிறது, இது லத்தீன் "புல்பிட்டம்" என்பதிலிருந்து வருகிறது, இது ஒரு தளம் அல்லது மரத் தளமாக வந்தது.
இந்தச் சொல் ஒரு பள்ளியில், மாணவர்கள் அதை எழுதப் பயன்படுத்தும் அட்டவணையைக் குறிக்கிறது. உதாரணமாக: "சிறுவர்கள் தங்கள் மேசைகளை சுத்தம் செய்யுமாறு அதிபர் கட்டளையிட்டார்" , "மேசையில் குக்கீகளை சாப்பிட வேண்டாம்" , "குழந்தைகளே, இன்று நாம் ஒரு பரிசோதனை செய்யப் போகிறோம் என்று குறிப்பேடுகளை மேசையிலிருந்து அகற்றவும்" .
வரலாறு முழுவதும் மேசைகளின் வடிவமைப்பு மாறிவிட்டது. அவை பொதுவாக மரத்தினால் ஆனவை, இருப்பினும் உலோகக் கூறுகளைக் கொண்ட மேசைகளும் உள்ளன. பழைய மேசைகள் ஒரு மூடி, சாய்ந்த டேபிள் டாப் மற்றும் இன்க்வெல்லுக்கு ஒரு துளை வைத்திருந்தன.
தற்போது, மேசைக்கு ஒரு மூடி இல்லாதபோது, அது கீழே ஒரு வகையான அலமாரியைக் கொண்டிருக்கலாம், இதனால் மாணவர்கள் புத்தகங்கள், குறிப்பேடுகள், பள்ளி பொருட்கள் போன்றவற்றை சேமிக்க முடியும். இருப்பினும், எளிமையான மாதிரிகள், அது எழுதப்பட்ட பலகையை வைத்திருப்பதற்கு மட்டுமே.
மற்றொரு வரலாற்று மாற்றம் என்னவென்றால், ஒரு நூற்றாண்டுக்கு முன்னர், மேசைகள் குழுவாக இருந்தன. ஒரு நீண்ட பெஞ்ச் மற்றும் ஒரு பெரிய மேசை மேசை உருவாக்கப்பட்டது. இந்த வழியில், குழந்தைகளுக்கு இயக்க சுதந்திரம் இல்லை. இப்போது, பெரும்பாலான மேசைகள் தனித்தனியாக இருக்கின்றன, இது ஒவ்வொரு மாணவரின் சுயாட்சிக்கும் பங்களிக்கும் ஒரு அம்சமாகும், மேலும் ஆசிரியர்களால் அவர்களின் மேற்பார்வைக்கு உதவுகிறது.
வகுப்பறையில் மேசைகள் இருப்பிடத்தைப் பொறுத்தது விண்வெளி கிடைக்க மற்றும் ஆசிரியரின் விருப்பங்களை. வழக்கமான விஷயம் என்னவென்றால், வரிசைகள் போதுமான பிரிப்புடன் உருவாகின்றன, இதனால் நீங்கள் அவற்றுக்கு இடையே நடக்க முடியும்.
இருப்பினும், மேற்கூறிய இந்த வரிசைகள் தேர்வுகளை மேற்கொள்ள வேண்டிய நாட்களில் உடைக்கப்படுகின்றன. ஆசிரியர் தான் தனது மாணவர்களுக்கு தங்கள் மேசைகளை பிரிக்க, தங்களை தனித்தனியாக வைக்குமாறு கட்டளையிடுகிறார், அவர்களுக்கு இடையே அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பதில்களை நகலெடுக்கலாம் அல்லது "சொல்லலாம்".
பைக் மேசைகள் என்று அழைக்கப்படுபவை சமீபத்தில் ஊடகங்களில் குதித்துள்ளன என்பதை மறக்காமல் இவை அனைத்தும். இவை சில தனித்துவமான மேசைகளாகும், அவை மிதிவண்டிகளுடன் பொருத்தப்பட்டவை மற்றும் அதிவேகமாக செயல்படும் குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, ஏனெனில் அவர்களுக்கு நன்றி செலுத்துவதால் அவர்கள் பணிகளைச் செய்யும்போது பெடலிங் வைத்திருக்கும் ஆற்றலை வெளியேற்ற முடியும்.
அதேபோல், டெஸ்கின் பெயருக்கு பதிலளிக்கும் ஒரு பயன்பாடு உள்ளது என்பதை நாம் புறக்கணிக்க முடியாது. 3 முதல் 8 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளை இலக்காகக் கொண்ட சாண்டில்லானா பதிப்பகத்தால் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு பயன்பாட்டை நாங்கள் குறிப்பிடுகிறோம், மேலும் பல்வேறு பாடங்களில் மற்றும் அவர்களின் திறன்களை மேம்படுத்துவதில் கோப்புகளை அவர்களுக்கு வழங்குவதே இதன் நோக்கம். குறிப்பாக, இந்த திட்டங்களுடன் அவர்கள் கணிதத்திலிருந்து மொழி வரை சமூக அறிவியல் அல்லது ஆங்கிலம் மூலமாகவும் பணியாற்ற முடியும்.