பாடங்களில் (லத்தீன் இருந்து assignatus ) உள்ளன பாடங்களில் ஒரு உருவாக்கும் வாழ்க்கை அல்லது ஒரு ஆய்வு திட்டம், அந்த கல்வி மையங்களில் கற்பிக்கப்படுகின்றன. பாடங்களின் சில எடுத்துக்காட்டுகள் இலக்கியம், உயிரியல் மற்றும் வேதியியல்.
மறுபுறம், நிலுவையில் உள்ள ஒரு விஷயத்தை யாராவது குறிப்பிடும்போது, அவர்கள் ஒரு திட்டம் அல்லது ஒரு தீர்மானத்தைப் பற்றி பேசுகிறார்கள். எடுத்துக்காட்டாக: "கரீபியனுக்கு பயணம் செய்வது எனக்கு நிலுவையில் உள்ளது . "
பல நாடுகளில் பாடங்கள் மற்றும் பாடங்கள் என்ற சொற்கள் ஒத்ததாகப் பயன்படுத்தப்பட்டாலும், சில வேறுபாடுகளை நிறுவ முடியும். அடிப்படை, இடைநிலை அல்லது உயர் கல்வியில் உள்ள ஆய்வுகள் பாடங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் வழக்கமாக வகுப்புகள் கற்பிக்கப்படும் வகுப்பறை, அவற்றின் சொந்த ஆசிரியர்கள், சில அட்டவணை போன்றவை ஒதுக்கப்படுகின்றன. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஒவ்வொரு பாடமும் அறிவின் வேறுபட்ட பகுதியில் கவனம் செலுத்துகிறது.
மறுபுறம், ஒரு மாணவர் ஒரு குறிப்பிட்ட ஆய்வு, ஆராய்ச்சி அல்லது திட்டத்தை மேற்கொள்ளும்போது, இது ஒரு மைய கருப்பொருளைச் சுற்றி வருகிறது, அது ஒரு ஆய்வுப் பொருள்.
ஆகவே, பொருள் மற்றும் பொருள் ஆகியவற்றுக்கு இடையில் நிறுவப்படக்கூடிய வேறுபாடு பின்வருவனவாகும்: ஒரு பொருள் ஒரு ஆய்வுத் திட்டம் அல்லது கல்விப் பாடத்திட்டத்தில் கட்டமைக்கப்பட்ட ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பாடங்களால் ஆனது. இந்த சூழலுக்கு வெளியே, ஆய்வின் பொருள் தானே விஷயம் என்று அறியப்படுகிறது.
எனவே, பாடங்கள் கல்வி முறைகளின் சாரத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகின்றன, ஏனெனில் அவை ஆய்வுத் திட்டங்களின் தூணாக இருக்கின்றன. பாடங்களின் தொகுப்பு அடிப்படை ஆய்வுகள் மற்றும் இளங்கலை அல்லது முதுகலை தொழில் ஆகியவற்றை உருவாக்குகிறது.