சீர்குலைவு என்பது சீர்குலைக்கும் ஆங்கிலத்திலிருந்து வரும் ஒரு சொல் மற்றும் திடீர் இடைவெளியை உருவாக்கும் பெயரைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது. பொதுவாக, இந்த சொல் ஒரு குறியீட்டு அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது மிக முக்கியமான அல்லது தீர்மானிக்கும் மாற்றத்தை உருவாக்கும் ஒன்றைக் குறிக்கிறது (இந்த மாற்றத்திற்கு உடல் ரீதியான தொடர்பு இருக்கிறதா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல்).
எடுத்துக்காட்டாக: “தனிநபர் கணினியை உருவாக்குவது சமகால சமுதாயத்தில் முற்றிலும் இடையூறு விளைவிக்கும் ஒன்று” , “ஓ'ஹாராவின் நுழைவு சீர்குலைக்கும் மற்றும் கட்சியின் திசையைத் திருப்பியது” , “இந்த ஆல்பம் சீர்குலைக்கும் ஒன்றாக இருக்கும் என்று பல விமர்சகர்கள் கருதுகின்றனர் உள்ளூர் இசைக்கலைஞர் முதல் சர்வதேச காட்சி வரை ” .
ஒரு இடைஞ்சல் தொழில்நுட்பம் காணாமல் உருவாக்கிக்கொள்ளும் ஒரு கண்டுபிடிப்பு ஆகும் பொருட்கள் அல்லது சேவைகள் அதுவரை பயன்படுத்தப்பட்டன என்று, சமூகத்தின். புதிய தொழில்நுட்பம் ஒரு முன்னேற்றமாகத் தோன்றுகிறது, இது செயல்திறனைப் பொறுத்தவரை எல்லாவற்றையும் பழைய ஆபத்தானதாகவோ அல்லது தாழ்ந்ததாகவோ ஆக்குகிறது. தனிப்பட்ட கணினி (தனிப்பட்ட கணினி) தட்டச்சு வழக்கற்றுப் என்று ஒரு இடைஞ்சல் தொழில்நுட்பமாக உருவாகி இருந்த. பொது தொலைபேசி சாவடிகளுடன் ஒப்பிடும்போது மொபைல் தொலைபேசியைப் பற்றி இதுபோன்ற ஒன்றைக் கூறலாம்.
இந்த கருத்தின் பயன்பாடு மிகவும் விரிவானது மற்றும் ஒரு நபருக்கு ( "எல்விஸ் பிரெஸ்லி சமகால இசைக்கு ஒரு இடையூறாக இருந்தது" ), ஒரு வருடம் ( "சீர்குலைக்கும் 1986 டியாகோ மரடோனாவின் வாழ்க்கைக்கு முன்னும் பின்னும் நிறுவப்பட்டது" ), ஒரு பொருள் ( "இந்த சிப் வீட்டு உபகரணங்களின் புதிய வரலாற்றைக் குறிக்கும் இடையூறாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன்" ), முதலியன.
இரண்டு இடையிலான சாத்தியமான வேறுபாடு போது ஏற்படும் திடீர் வெளியேற்ற மின் கடத்திகள் ஒரு குறிப்பிட்ட வரம்பை மீறுகிறது அறியப்படுகிறது சீர்குலைக்கும் வெளியேற்ற. கிளிக் செய்யும் சத்தத்துடன் தோன்றும் தீப்பொறியால் இந்த வெளியேற்றத்தைக் காணலாம். ஒரு இடைஞ்சல் வெளியேற்ற தயாரிக்கும் அதிகபட்ச மின்னழுத்தம் அழைக்கப்படுகிறது தகர்ப்புவோற்றளவு.
பள்ளியில் சீர்குலைக்கும் நடத்தை
கருத்து சீர்குலைக்கும் நடத்தை, மேலும் அறியப்படுகிறது இடையூறு, கட்டாய கல்வி துறையில் மிகப்பொதுவானது எனவே, முதல் பத்தியில் குறிப்பிட்டுள்ள, இந்த விதிமுறைகளை குடும்பத்தில் இருந்து ஆங்கில மொழி வருகிறது. இவை ஒரு செயல்பாடு அல்லது செயல்முறைக்கு இடையூறு விளைவிக்கும் சிக்கல்கள், அவை அதன் இயல்பான வளர்ச்சியைத் தடுக்கின்றன மற்றும் வழக்கைப் பொறுத்து ஆரோக்கியமானவை.மேலும் மேலும், ஆசிரியர்களின் பணி மாணவர்களின் ஒரு சீர்குலைக்கும் செயலால் தடைபட்டுள்ளது, இது புரிந்துகொள்ள போதுமான கருவிகள் இல்லாமல், குறிக்கோள்கள் இல்லாமல் வாழ்க்கையை எதிர்கொள்ளும்போது மனிதர்கள் உணரும் வளர்ந்து வரும் வெறுமையை பிரதிபலிப்பதைத் தவிர வேறு எதுவும் செய்யாது நீண்ட கால, ஆழ்ந்த ஒருவருக்கொருவர் உறவுகள் இல்லாமல் கடினமான காலங்களில் சாய்ந்து மகிழ்ச்சியான நினைவுகளை உருவாக்கலாம்.
சில மாணவர்களின் இந்த சீர்குலைக்கும் நடத்தை பல்வேறு விளைவுகளை ஏற்படுத்துகிறது, அவற்றில் ஆசிரியரின் அச om கரியம் மற்றும் வகுப்பறைக்குத் திரும்புவதற்கான அவர்களின் பயம், அத்துடன் பிற மாணவர்களின் கற்றலில் எதிர்மறையான தாக்கமும் ஏற்படுகிறது. மிகவும் பொதுவான மனப்பான்மைகளில் ஒன்று நிலையான முணுமுணுப்பு ஆகும், இது வர்க்கத்தின் சரியான வளர்ச்சியைத் தடுக்கிறது, ஏனெனில் இது தகவல்களைத் துடைக்கிறது மற்றும் ஆசிரியரிடம் மன அழுத்தத்தையும் விரக்தியையும் உருவாக்குகிறது.
மறுபுறம், அட்டவணைகளுக்கு எதிராக பென்சில்கள் மற்றும் பேனாக்கள் நொறுங்குவதன் மூலம் உருவாகும் வெறும் சத்தம் ஆசிரியரைப் பொருட்படுத்தாமல், தொடர்ச்சியாகவும் அவமரியாதையாகவும் செய்தால் அது சீர்குலைக்கும் நடத்தை என்று கருதலாம். நாம் அனைவரும் சலிப்பு, கவனம் செலுத்துவதில் சிரமம், சோர்வு போன்ற தருணங்களை நாம் விழித்திருக்க கடினமாக இருக்க முடியும், ஆனால் மற்றவர்களின் வேலைக்கு இடையூறு விளைவிக்கும் உரிமையை எதுவும் நமக்குத் தரவில்லை; மோசமான நிலையில், நாங்கள் திரும்பப் பெற அனுமதி கேட்க வேண்டும், மீதமுள்ளவர்கள் பாடம் எடுக்கட்டும்.
இந்த நிலையான முணுமுணுப்பு அல்லது சத்தத்தை வெற்றிகரமாக சமாளிக்க மிகவும் பயனுள்ள ஆலோசனை என்பது குரலின் தீவிரத்தை அதிகரிப்பது மட்டுமல்லாமல், சத்தம் மறைந்தாலொழிய புரிதல் சாத்தியமில்லை வரை அதைக் குறைப்பதும் ஆகும்; அத்தகைய நடவடிக்கையை எதிர்கொண்டு, நல்ல மாணவர்கள் ஆசிரியருடன் ஒத்துழைப்பது சீர்குலைக்கும் நடத்தை கலைக்க மற்றும் வகுப்பின் கட்டுப்பாட்டை மீண்டும் பெறுவது பொதுவானது.