நாம் செய்யப்போகும் முதல் விஷயம், இப்போது நாம் கையாளும் வெறுப்பு என்ற சொல்லின் சொற்பிறப்பியல் தோற்றத்தை அறிவதுதான். இந்த விஷயத்தில், இது லத்தீன் மொழியிலிருந்து உருவான ஒரு சொல் என்று நாம் கூறலாம், ஏனெனில் அது அந்த மொழியின் பல கூறுகளின் ஒன்றிணைப்பின் விளைவாகும்:
- “dis-” என்ற முன்னொட்டு, “பிரித்தல்” என்று மொழிபெயர்க்கப்படலாம்.
-கஸ்டஸ் என்ற சொல், இது சேமிக்கும் செயலைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது.
ஒரு வருத்தம் ஒரு உள்ளது எதிர்மறை உணர்வு பெற்ற அனுபவங்களின் என்று ஏமாற்றம், ஏமாற்றம், அல்லது மற்ற ஏமாற்றம். ஒரு நபர் மோசமான செய்தியைப் பெறும்போது அது எழுகிறது என்று கூறலாம்.
எடுத்துக்காட்டு: "என் அண்டை வீட்டாரின் மரணம் குறித்து நான் கண்டறிந்த வெறுப்பை என்னால் இன்னும் பெற முடியவில்லை" , "என் வாழ்நாள் முழுவதும் எனக்கு பல வருத்தங்கள் இருந்தன, ஆனால் நான் எப்போதுமே அதைக் கடந்து முன்னேற முடிந்தது" , "தயவுசெய்து எனக்குக் கொடுக்க வேண்டாம் என்று கேட்டுக்கொள்கிறேன் மற்றொரு ஏமாற்றம்: இன்று எனக்கு போதுமானது ” .
வெறுப்புக்கான ஒத்த சொற்கள் வருத்தம், கோபம், வருத்தம், வெறுப்பு, வெறுப்பு அல்லது சலிப்பு. மறுபுறம், எதிர்ச்சொற்களில், இன்பம், மகிழ்ச்சி, சுவை தனித்து நிற்கிறது…
அதன் தோற்றத்தின் படி, விருப்பு வெறுப்பு வெவ்வேறு குணாதிசயங்களைக் கொண்டிருக்கலாம். இது பெரும்பாலும் சில நிகழ்வுகளால் ஏற்படும் வலி அல்லது சோகத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. வேலையில்லாமல் இருப்பது ஒரு அதிருப்தி: அந்த நபர் அவதிப்படுகிறார், ஏனென்றால் ஒரு வேலை இல்லாததன் மூலம், அவர் தனது பொருள் தேவைகளை பூர்த்தி செய்வதில் சிக்கல்களை சந்திப்பார். நேசிப்பவரின் மரணம் ஒரு வருத்தமாக கருதப்படலாம்.
மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், வெறுப்பு கோபம் அல்லது எரிச்சலுடன் தொடர்புடையது: "நிதி அமைச்சரைத் தண்டிப்பதற்கான நீதிபதியின் முடிவுக்கு அரசாங்கத்திற்குள் வெறுப்பு உள்ளது" , "சிறார் பொறுப்பற்ற அணுகுமுறை அவரது தோழர்களின் அதிருப்தியை ஏற்படுத்தியது, யார் அவர்கள் தங்கள் அச om கரியத்தை வெளிப்படுத்த தயங்கவில்லை " , " என் முதலாளியின் அணுகுமுறையிலிருந்து வெறுப்பு எழுந்தது . "
ஒரு வருத்தத்தை அனுபவிக்கும் போது, உணர்ச்சி நல்வாழ்வை அடைவதற்கு விரைவில் அதை சமாளிக்க முயற்சிக்க சில வகையான நடவடிக்கைகளை எடுக்க வேண்டியது அவசியம் என்று கருதப்படுகிறது. இந்த அர்த்தத்தில், இந்த செயல்களை மேற்கொள்ள நாம் தேர்வு செய்ய வேண்டும் என்று நிறுவப்பட்டுள்ளது:
-முதல் விஷயம் என்னவென்றால், விழிப்புணர்வு அடைவதும், இந்த வெறுப்பு நம்மை பாதிக்க முடிந்தது என்று கருதுவதும் ஆகும்.
-இரண்டு, அதைப் பற்றி பேசுவதும், என்ன நடந்தது என்பதற்கு ஒருவர் கொண்டிருக்கும் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துவதும் அவசியம் என்று நிறுவப்பட்டுள்ளது.
-அதைப் போலவே, என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கவும், அது என்ன பாடங்களை அடைய அனுமதித்தது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதும் மிக முக்கியம் என்பதை கவனிக்கக்கூடாது.
-மூன்று, என்ன நடந்தது என்பதை நாம் மறந்துவிட்டு, பக்கத்தை விரைவில் திருப்ப வேண்டும் என்பது தீர்மானிக்கப்படுகிறது.
இலக்கியத் துறையில், அதன் தலைப்பில் கேள்விக்குரிய வார்த்தையைக் கொண்ட ஒரு புத்தகம் உள்ளது. கேத்தரின் டால்டோ எழுதிய “லாஸ் டிஸ்கஸ்டோஸ்” ஐ நாங்கள் குறிப்பிடுகிறோம், இது உணர்ச்சி மோதல்களுக்கும் குழந்தைகளின் கல்விக்கும் ஆதரவான கதைகளின் தொகுப்பாகும்.
"வெறுப்படைந்த" வெளிப்பாடு, மறுபுறம், தயக்கத்துடன் செயல்படுவதைக் குறிக்கிறது. ஒருவர் தயக்கமின்றி ஒரு செயலை உருவாக்கும்போது, அவர்கள் அதை கடமையிலிருந்து, ஆசை அல்லது உற்சாகம் இல்லாமல் செய்கிறார்கள். ஒரு தாய் தனது குழந்தையை நேர்த்தியாகவும், தனது அறையை சுத்தம் செய்யவும் கட்டாயப்படுத்தினால், சிறியவர் தயக்கமின்றி அதைச் செய்வார், ஏனெனில் உண்மையில் அவள் அந்த நேரத்தை விளையாடுவதற்கோ அல்லது ஓய்வெடுப்பதற்கோ விரும்புவாள்.