போட்டி என்ற வார்த்தையின் பொருள் (லத்தீன் தேர்ச்சியிலிருந்து ) இரண்டு முக்கிய அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது: ஒருபுறம், இது ஏதோவொன்றைப் பற்றி இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பாடங்களால் மேற்கொள்ளப்பட்ட மோதல் அல்லது போராட்டத்தைக் குறிக்கிறது. அதே அர்த்தத்தில், அது குறிக்கிறது போட்டி யதார்த்தத்திற்கு, அதே அணுக விருப்பம் உள்ளவர்கள் இடையே என்று நிறுவனங்கள் என்று போராட்டம் ஒரு குறிப்பிட்ட துறையில் சந்தையில் அனுபவம் விற்பது அல்லது அதே நல்ல அல்லது சேவையை கோரி மற்றும் போட்டி நடைபெறும் விளையாட்டுத் துறையில் அவுட்.
இந்த சொல் தோன்றும் சில எடுத்துக்காட்டுகள்: "உலக சாம்பியன்ஷிப் என்பது மிகவும் கடினமான போட்டியாகும், இது எப்போதும் சிறந்த வெகுமதியை அளிக்கிறது" , "மேலாளர் பதவிக்கான போட்டி எனக்கு சற்று கவலையாக உள்ளது" , "நான் ஒரு போட்டியை முன்மொழிகிறேன்: முதலில் வருபவர் அலனின் வீடு வெற்றி பெறுகிறது » .
மறுபுறம், திறன் என்ற சொல் குறிப்பிட்ட ஒன்றைச் செய்ய அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலைக் கையாள்வதற்கான திறன், திறன், திறமை அல்லது நிபுணத்துவத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது: "நீதிபதி லலோட்டோ இந்த விஷயங்களில் தன்னை வெளியிடுவதற்கு எந்த அதிகாரமும் இல்லை" , "மேலாளர் நிரூபித்தார் வாடிக்கையாளர்களை அமைதிப்படுத்துவதன் மூலமும் மோதலைக் குறைப்பதன் மூலமும் உங்கள் திறன் . "
பின்வருவனவற்றை விளக்கினால் இந்த கடைசி உதாரணத்தை புரிந்து கொள்ள முடியும். ஒரு அதிகார வரம்பிற்குள், அதாவது, ஒரு மாநிலத்தில் நீதியை நிர்வகிக்கும் அதிகாரம், போட்டி என்பது வேலை மேற்கொள்ளப்பட்டு, விஷயம், பட்டம், மாற்றம், பிரதேசம் மற்றும் அளவு ஆகியவற்றின் பின்னணியில் வடிவமைக்கப்பட்டதாகும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஒரு குறிப்பிட்ட மோதலைத் தீர்ப்பதற்கான பொருத்தமான வழியை வேறுபடுத்துவதற்கு ஒரு நீதிபதிக்கு வழங்கப்பட்ட அதிகாரத்தை இது குறிக்கிறது.
இந்த சூழலில் பல வகையான அதிகார வரம்புகள் உள்ளன: குறிக்கோள் (பொருளால் வரையறுக்கப்பட்டவை), செயல்பாட்டு (வெவ்வேறு அளவுகளில் உள்ள நீதித்துறை அமைப்புகளுடன் தொடர்புடையது) மற்றும் பிராந்திய (நீதிமன்றத்திற்கு ஒத்த இடம்).
இல் உயிரியல், போட்டி வெவ்வேறு இனங்கள் பல்வேறு நபர்களுக்கு இடையில் இனங்களுக்குள்ளான இணைப்பை ஒரு வகை, ஆனால் அதே வெப்பமண்டல திறன் பெற்றுள்ளன.
விளையாட்டு உலகில், போட்டியில் ஒரு தரவரிசை, வெற்றியாளர்கள் மற்றும் தோல்வியுற்றவர்கள் மற்றும் சில வகையான விருது, கோப்பை அல்லது அங்கீகாரத்தை வழங்குதல் ஆகியவை அடங்கும். விளையாட்டு முறைக்கு ஏற்ப வெவ்வேறு போட்டி முறைகள் உள்ளன.
இறுதியாக, பொருளாதாரத்தில், போட்டி என்பது பொருளாதார நடிகர்கள் தயாரிப்புகள் மற்றும் சேவைகளின் வழங்கல் மற்றும் தேவை மூலம் சந்தையில் பங்கேற்க சுதந்திரமாக இருக்கும்போது தோன்றும் ஒரு சூழல் என்பதை நாம் சுட்டிக்காட்டலாம். இதன் பொருள், போட்டி இருக்கும்போது, வெவ்வேறு சப்ளையர்கள் மற்றும் கோருபவர்கள் உள்ளனர்.
கருத்தியல் கற்பிதத்தில் திறன்களின் வகைகள்
இது திறனைக் குறிக்கும்போது, வாங்கிய கற்றலுக்கு ஏற்ப ஒரு குறிப்பிட்ட காரியத்தை எவ்வாறு செய்ய வேண்டும் என்பது மாணவருக்குத் தெரியும் என்று பொருள். இதன் பொருள் மாணவர் கருத்துகளைக் கற்றுக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், அவற்றைப் பயன்படுத்தக்கூடிய வழியையும் ஒருங்கிணைக்கிறது.
போட்டித்தன்மையின் பின்னணியில் இந்த கருத்து பயன்படுத்தப்படும்போது, ஒரு குறிப்பிட்ட மோதலைத் தீர்ப்பது அல்லது குறிப்பிட்ட ஒன்றைச் செய்வது அவர்களின் வழி சிறந்தது என்பதை நிரூபிக்கும் நபரின் திறனைக் குறிக்கிறது.
பதவியில் இருந்து வரும் போட்டியைக் குறிப்பிடும்போது, மாணவர் கற்றுக்கொண்ட கருத்துகளை அவரைச் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்துடன் தொடர்புபடுத்தும் திறனைப் பற்றி பேசுகிறார். திறமைகள் தனிநபரை தங்கள் சூழலில் ஒரு பொறுப்பான மற்றும் நெறிமுறை வழியில் ஈடுபடுத்த அனுமதிக்கின்றன.
கருத்தியல் கற்பிதத்தில் திறமை ஒரு அறிவாற்றல் பார்வையைக் கொண்டுள்ளது என்று நாம் கூறலாம். அறிவின் விளக்கம் மற்றும் வாதம் மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கையில் அதன் பயன்பாடு தொடர்பான மன செயல்முறைகள் உருவாகும் வழியாக இதைப் புரிந்துகொள்வது.