ஒரு முக்கிய ஒரு உள்ளது குறியீடு இன் அறிகுறிகள் ஒரு இரகசிய அல்லது தனியார் செய்தி பரிமாற்றத்திற்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது என்று ஒப்புக் கொண்டார். இந்த வார்த்தையின் சொற்பிறப்பியல் தோற்றம் லத்தீன் வார்த்தையான கிளாவிஸில் காணப்படுகிறது, அதாவது முக்கியமானது.
ஒரு விசையானது சில சாதனங்களை இயக்க அல்லது தடைசெய்யப்பட்ட இடத்தை உள்ளிட உங்களை அனுமதிக்கும் அடையாளம் அல்லது அறிகுறிகளின் கலவையாகும். இந்த கருத்தின் பயன்பாடு இணையத்தில் மிகவும் பொதுவானது, அங்கு விசைகள் அல்லது கடவுச்சொற்கள் ஒரு பயனரின் தனிப்பட்ட மின்னஞ்சல் கணக்கு அல்லது பிற சேவையை அணுக அனுமதிக்கின்றன ( "எனது மின்னஞ்சல் கணக்கிற்கான கடவுச்சொல் எனது மகளின் பிறந்த நாள்" ).
விசை என்ற கருத்தின் இந்த இரண்டு அர்த்தங்களும் அதன் சொற்பிறப்பியல் தோற்றத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, ஏனெனில் ஒரு ரகசிய செய்தி அல்லது தனிப்பட்ட தகவல் மற்றும் உள்ளடக்கத்தை அணுகுவதற்கான விசையாக முக்கிய செயல்பாடுகள் உள்ளன.
மறுபுறம், ஒரு முக்கியமானது அடிப்படை அல்லது தீர்க்கமான ஒன்று, இது ஒன்றை விளக்க அல்லது நியாயப்படுத்த அனுமதிக்கிறது: "வெற்றியின் திறவுகோல் கோல்கீப்பரின் செயல்திறன் ஆகும்" , "நாளை மூன்று குற்றங்களுக்கான விசாரணையில் ஒரு முக்கிய நாளாக இருக்கும்" , "முக்கியமானது எல்லோரும் அதைத் தேட முயன்றாலும் வெற்றி என்று எதுவும் இல்லை ” .
இல் கட்டிடக்கலை, கல் ஒரு பரம மூட பயன்படுத்தப்படும் அல்லது பெட்டகத்தை ஒரு கீ எனவும் அறியப்படுகிறது.
இசையில் கருத்து
துறையில் இசை, ஒரு விலங்குப் அடுத்து தோன்றும் என்று குறிப்புகள் பெயர் தீர்மானிக்க ஊழியர்கள் ஆரம்பத்தில் எழுதப்பட்ட என்று ஒரு அறிகுறி. இசையில் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் கிளெஃப் ட்ரெபிள் க்ளெஃப்.
ஊழியர்களில் கிளெஃப் மற்றும் பதவிகளுக்கு பல சாத்தியங்கள் உள்ளன, ஆனால் இவற்றில் ஏழு மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு ஊழியருக்கு அர்த்தமும் ஒத்திசைவும் இருக்க திட்டமிடப்பட்ட ஒரு மெல்லிசைக்கு, ஆரம்பத்தில் ஒரு கிளெஃப் இருக்க வேண்டும் என்பதை சுட்டிக்காட்ட வேண்டியது அவசியம்; மேலும், இது பகுதி முழுவதும் மாறக்கூடும். பண்பேற்றங்கள் செய்யப்படும்போது, விசையை மாற்ற வேண்டிய அவசியமில்லை, அது அசல் விசைக்குத் திரும்பினால், ஆனால் மாற்றம் முழுமையடைந்து மீதமுள்ள பணிகளுக்கு பராமரிக்கப்படுமானால், பயன்படுத்தப்படும் விசையை மாற்ற வேண்டியது அவசியம்.
மதிப்பெண்ணை இயக்கும் கருவி அந்த விசையால் விதிக்கப்பட்ட குறிப்புகளின் வரம்பிற்கு இணங்க வேண்டும். விசையின் அடிப்படை நோக்கம், முடிந்தவரை எழுத்தை தெளிவுபடுத்துவது, முடிந்தவரை தெளிவுபடுத்தல்களைத் தவிர்ப்பது, இதனால் மதிப்பெண்ணைப் படிப்பது எளிது, மேலும் இசையமைப்பாளர் ஒன்று அல்லது மற்றொரு குறிப்பைத் தேர்வு செய்ய வேண்டிய நூலையும் நடிகரால் புரிந்து கொள்ள முடியும், ஒரு தொனியில்.
அதிக தெளிவைத் தேடுவது என்னவென்றால், சில விசைகள் பயன்பாட்டில் இல்லை. மூன்றில் உள்ள SOL கிளெப்பின் நிலை இதுதான், ஏனென்றால் அதன் டெசிடூரா மற்றும் குறிப்புகளின் பெயர் முதலில் DO கிளெஃபுக்கு சமமானதாகும், எனவே ஒரே விஷயத்தை வெளிப்படுத்த வெவ்வேறு கிளெஃப்கள் உள்ளன என்பதில் அதிக அர்த்தமில்லை, அது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது அவற்றில் ஒன்று, இது கல்வி மற்றும் உலகளாவியதாகிவிட்டது.
இது தெளிவாகத் தெரியாவிட்டால், ஹார்ப்சிகார்டின் அடிப்படை நோக்கம் டெசித்துராவைக் குறிப்பதாகும், அதில் துண்டு விளக்கப்பட வேண்டும் என்று குறிப்பிடுவது மதிப்பு. C இன் நான்காவது விசையானது பியானோ மதிப்பெண்களில் அதிகம் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் இது மத்திய C இலிருந்து தொடங்கும் என்பதைக் குறிக்கிறது.